01-04-21
Las matemáticas no tienen que ser secas
Los alumnos de las regiones alemanas de Siegerland – Wittgenstein y Olpe pueden experimentar el proyecto DigiMath4Edu. El Departamento de Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Siegen ha lanzado el proyecto. KIRCHHOFF Automotive es una de las empresas que lo apoyan y promueven.
Tabletas 3D de impresión y aplicaciones de VR y AR: estos son los medios con que se enseñan las matemáticas de forma activa e interesante. ¿Cómo funciona? Eso es lo que los asistentes de formación entrenados específicamente por la Universidad de Siegen han estado enseñando a profesores de cinco escuelas distintas en los distritos de Siegen-Wittgenstein y Olpe que han participado en el proyecto DigiMath4Edu desde febrero de 2021. En estos momentos tan complicados marcados por la pandemia del coronavirus, constituye un importante impulso para la educación (virtual).
Las empresas pueden participar en el proyecto con días de orientación laboral y talleres sobre temas como sistemas CAS, programación/optimización, pizarras digitales, AR y VR. KIRCHHOFF Automotive ofrecerá talleres en el instituto Rivius Gymnasium de Attendorn el primer año del proyecto. La planificación concreta comenzará en mayo de 2021.
El proyecto DigiMath4Edu se financia como parte del programa de apoyo estructural Südwestfalen REGIONALE 2025.
